校指標

指標說明

健康促進力

強調本校生醫健康特色，型塑本校學生所應具備之特色能力。

人文關懷力

培育學生對人文與社會關懷的公民基本素養。

團隊創新力

培育學生團隊合作與創新發展之能力，開創五創(創意、創新、創造、創業、創〈身心靈均〉富)精神之實現。

國際移動力

掌握國際社會脈動，強化學生國際移動、厚實國際接軌能力。

跨域溝通力

呼應教育部政策，培育學生具跨領域應用、異業合作對話與溝通表達能力。

專業就業力

實踐技職教育務實致用理念，以資訊應用能力為基礎，展現學生的實作技能與堅實的就業能力。